اخباروگزارش های کارگری یکم مهرماه 1405

اخباروگزارش های کارگری یکم مهرماه 1405

– بیست ودومین روز تجمع اعتراضی جمعی ازجوانان متقاضی کار روستاهای موران و عمیشیه بزرگ شهرستان کارون با برپایی تجمع مقابل شرکت کشت‌وصنعت دعبل خزاعی

– ادامه اکنش های جمعی از کارگران پیمانکاری معدن شماره سه گهرزمین سیرجان برای تضمین امنیت شغلی و معیشتی با برپایی تجمع مقابل اداره کارشهرستان

– ادامه کنش های کارگران اخراجی کارخانه نساجی بروجرد برای پایان دادن به بلاتکلیفی شغلی ومعیشتی

– تجمع اعتراضی جمعی از اساتید، دانشجویان، کارکنان اداری و کادر درمان دانشگاه علوم پزشکی شیرازنسبت به استعفای معاون توسعه این واحد آموزش عالی

– بیانیه کانون صنفی معلمان به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶ـ۱۴۰۵

– بیانیه کانون صنفی فرهنگیان استان مازندران به مناسبت بازگشایی مدارس

به یاد کودکان به خون خفته‌ی میناب؛ به یاد کیان پیرفلک

– انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته شهرستان اسلام‌آبادغرب:

در این آغازین روزهای مهر، یاد و خاطره دانش‌آموزان عزیزی را که در حوادث دی ماه ۱۴۰۴ جان باختند، گرامی می‌داریم

– کانون صنفی فرهنگیان مازندران، با احترام و همدلی، در کنار همکار پیشکسوت و فعال صنفی، آقای حسین سلامی ایستاده است

– عفو بین الملل:خطر اجرای حکم اعدام علیرضا سپاهی، معترض 25 ساله در اصفهان

– اعتصاب و تجمع کارکنان ثبت اسناد پنجاب هند برای افزایش حقوق وبهبود شرایط کاری

– پایان موقتی اعتصاب دو هفته‌ای کارکنان 115 کالج دولتی نیجریه در اعتراض به واگذاری کالج کینگز

– جان باختن یک کارگر در تویسرکان براثر سقوط از درخت گردو

– جان باختن یک کارگر در اسدآباد براثرسقوط از طبقه هفتم

– جان باختن یک کارگر در رحیم آباد بر اثر سقوط در چاله آسانسور

*******

*بیست ودومین روز تجمع اعتراضی جمعی ازجوانان متقاضی کار روستاهای موران و عمیشیه بزرگ شهرستان کارون با برپایی تجمع مقابل شرکت کشت‌وصنعت دعبل خزاعی

روز چهارشنبه یکم مهر برای بیست ودومین روزغیرمتوالی، جمعی ازجوانان متقاضی کار روستاهای موران و عمیشیه بزرگ شهرستان کارون به تجمع خودمقابل شرکت کشت‌وصنعت دعبل خزاعی،ادامه دادند.

جوانان روستاهای موران و عمیشه بزرگ امروز، در ادامه اعتراض‌های قبلی خود به وضعیت اشتغال و پس از بی‌نتیجه ماندن وعده جلسه با مدیریت شرکت نیشکر دعبل خزایی، بار دیگر مقابل این شرکت تجمع کردند.

این تجمع در حالی انجام شد که پس از اتفاقات و برخوردهای صورت‌گرفته در تجمع قبلی، به بزرگان روستاها گفته شده بود برای گفت‌وگو با مدیریت شرکت به محل مراجعه کنند تا درباره مطالبات جوانان و موضوع اشتغال آنها جلسه‌ای برگزار شود.

یکی از جوانان معترض به خبرنگاررسانه ای گفت: روز گذشته به بزرگان روستا گفته بودند برای جلسه با مدیریت شرکت مراجعه کنند. آنها هم به شرکت رفتند و تا حدود ساعت یک بعدازظهر منتظر ماندند، اما در نهایت هیچ جلسه‌ای برگزار نشد و کسی از طرف مدیریت برای صحبت با آنها نیامد.

او ادامه داد: بعد از اینکه دیدیم جلسه‌ای که قرار بود برگزار شود، تشکیل نشده، امروز دوباره در شرکت تجمع کردیم. ما هنوز همان مطالبه قبلی را داریم و می‌خواهیم تکلیف اشتغال جوانان روستا مشخص شود.

این جوان معترض با اشاره به تجمع قبلی گفت: ما قبلاً هم برای همین موضوع تجمع کرده بودیم، اما به جای اینکه به مطالبه‌مان پاسخ داده شود، با جوانان برخورد صورت گرفت. با این حال، بعد از آن گفتند بزرگان روستا بیایند و با مدیریت صحبت کنند و ما هم امیدوار بودیم از این طریق مسئله حل شود.

وی افزود: وقتی جلسه‌ای که قرار بود با بزرگان روستا برگزار شود انجام نمی‌شود، طبیعی است که جوانان دوباره برای پیگیری مطالبه‌شان به شرکت مراجعه کنند. ما دنبال آشوب نیستیم؛ می‌خواهیم بدانیم بالاخره وضعیت اشتغال جوانان این روستاها چه می‌شود.

پیش از این نیز جوانان موران و عمیشه بزرگ اعلام کرده بودند که حدود 200 نفر از آنها مدارک خود را برای پیگیری استخدام تحویل داده‌اند و قرار بوده نتیجه به آنها اعلام شود. به گفته معترضان، با وجود گذشت حدود دو هفته، هنوز پاسخ روشنی درباره جذب نیرو به آنها داده نشده است.

در همین رابطه:ادامه اعتراض جمعی ازجوانان متقاضی کار روستاهای موران و عمیشیه بزرگ شهرستان کارون با برپایی تجمع مقابل شرکت کشت‌وصنعت دعبل خزاعی برای بیست ویکمین روز

اذیت وآزار جوانان حق طلب توسط نیروهای سرکوب حکومت اسلامی با حمله وحشیانه به آنها وتیراندازی بسویشان

روز دوشنبه 30 شهریوربرای بیست ویکمین روز، جمعی ازجوانان متقاضی کار روستاهای موران و عمیشیه بزرگ شهرستان کارون با برپایی تجمع مقابل شرکت کشت‌وصنعت دعبل خزاعی،به اعتراضشان ادامه داند.

فیلم منتشره درشبکه های اجتماعی،از اذیت وآزار جوانان حق طلب توسط نیروهای سرکوب حکومت اسلامی با حمله وحشیانه به آنها وتیراندازی بسویشان،خبر می دهد.

*ادامه اکنش های جمعی از کارگران پیمانکاری معدن شماره سه گهرزمین سیرجان برای تضمین امنیت شغلی و معیشتی با برپایی تجمع مقابل اداره کارشهرستان

روز چهارشنبه یکم مهرماه، جمعی از کارگران پیمانکاری معدن شماره سه گهرزمین سیرجان از ادامه کنش های خود برای تضمین امنیت شغلی و معیشتی از تجمع دوباره روزسه شنبه 31 شهریور مقابل اداره کاراین شهرستان در استان کرمان خبر دادند.

درهمین رابطه یکی از کارگران به خبرنگاررسانه ای گفت:طی دو ماه گذشته حدود 116 کارگر تحت مسئولیت شرکت «محور گستر نصر» با وضعیت بلاتکلیفی شغلی روبرو شده‌اند.

وی افزود:طبق اطلاعات دریافتی، پیمانکار فعلی قصد ادامه فعالیت ندارد و این امر باعث شده است که کارگران طی یک تا دو ماه گذشته عملاً بدون کار و درآمد باشند.

او ضمن ابراز ناامیدی از پیگیری‌های انجام شده، گفت:ما طی روزهای گذشته به ادارات کار، فرمانداری و سایر نهادهای مسئول در شهرستان سیرجان مراجعه کرده‌ایم، اما تاکنون پاسخی از سوی مسئولان دریافت نکرده‌ایم.

او افزود: طبق مصوبه اداره کار، معدن شماره 3 گهر زمین موظف به جذب نیروهای تعدیل‌شده پیمانکار در پروژهای دیگر است، اما به کارگران اعلام شده یا باید برای فعالیت در پروژه‌های راه‌سازی در مناطق دیگر کشور مثل مرز مهران یا بندر جاسک پذیرفته شوند و یا با تسویه حساب، از کار جدا شوند.

به گفته وی؛ بسیاری از همکاران در سیرجان ساکن هستند و برخی خانه اجاره کرده‌اند، فرزندانشان را در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند و با اتکا به حقوق دریافتی خود از معدن، قسط وام و سایر تعهدات مالی دارند؛ بنابراین بیکاری و یا انتقال آن‌ها مشکلات جدی برای آن‌ها به وجود می‌آورد.

این کارگران که از عدم شفافیت در روند تعدیل‌ها و بلاتکلیفی وضعیت خود گلایه دارند، از فرمانداری سیرجان و نهادهای ذی‌ربط می‌خواهند تا با ورود به این پرونده، راهکاری برای بازگشت به کار یا دریافت مطالبات قانونی آنان اتخاذ کنند.

*ادامه کنش های کارگران اخراجی کارخانه نساجی بروجرد برای پایان دادن به بلاتکلیفی شغلی ومعیشتی

روز چهارشنبه یکم مهر، کارگران اخراجی کارخانه نساجی بروجرد برای پایان دادن به بلاتکلیفی شغلی ومعیشتی منجمله بارها مراجعه به اداره کار استانداری و شورای تأمین،خبردادند.

«امروز برو، فردا بیا»؛ این جمله‌ای است که به گفته تعدادی از کارگران این کارخانه طی ماه‌های گذشته بارها در جریان پیگیری وضعیت شغلی و بیمه‌ای خود شنیده‌اند. کارگرانی که می‌گویند حدود شش ماه است از کارخانه اخراج شده‌اند، اما هنوز نمی‌دانند قرار است دوباره به سر کار برگردند یا نه.

ماجرا به تعدیل گسترده نیروها در این کارخانه برمی‌گردد. به گفته کارگران، در مقطعی از حدود 850 نیروی کارخانه، نزدیک به 670 نفر از کار اخراج شدند. بخشی از این نیروها بعداً به کارخانه بازگشتند، اما به گفته کارگران، هنوز حدود 200 نفر در انتظار تعیین تکلیف هستند.

یکی از کارگران به خبرنگاررسانه ای گفت:گفتند سه ماه صبر کنید، بعد همه را برمی‌گردانیم. برای ما بیمه بیکاری در نظر گرفتند، اما سه ماه که تمام شد، نه همه به کارخانه برگشتند و نه وضعیت بیمه بیکاری مشخص شد. الان نزدیک شش ماه گذشته و ما همچنان بیرون کارخانه‌ایم.

یکی از کارگران نیز گفت:ما سال‌ها برای این کارخانه کار کرده‌ایم. بعضی‌هایمان نزدیک بازنشستگی هستیم، اما هنوز بیرون مانده‌ایم. در عین حال نیروهای تازه‌کار وارد کارخانه شده‌اند.

یکی از کارگران هم گفت:ما زن و بچه داریم. اجاره خانه، قسط، هزینه مدرسه و درمان داریم. وقتی نه حقوق داشته باشیم و نه بیمه بیکاری، واقعاً نمی‌دانیم باید چه کار کنیم.

او ادامه ‌داد: «اگر یکی از اعضای خانواده مریض شود، حتی هزینه دکتر و دارو هم برایمان سخت می‌شود. ما فقط می‌خواهیم تکلیفمان مشخص شود؛ اگر قرار است برگردیم، برگردیم و اگر قرار نیست، حداقل وضعیت بیمه و حقوقمان روشن باشد.

یکی از کارگران گفت:نامه زده‌ایم، به استانداری مراجعه کرده‌ایم و موضوع را به شورای تأمین هم رسانده‌ایم، اما هنوز نتیجه‌ای که تکلیف ما را روشن کند، نگرفته‌ایم.

یکی از کارگران هم گفت:ما دنبال چیزی بیشتر از حقمان نیستیم. یا بگویند برگردید سر کار، یا اگر قرار نیست برگردیم، تکلیف بیمه بیکاری و وضعیت قانونی‌مان را مشخص کنند. شش ماه است بلاتکلیف مانده‌ایم.

*تجمع اعتراضی جمعی از اساتید، دانشجویان، کارکنان اداری و کادر درمان دانشگاه علوم پزشکی شیرازنسبت به استعفای معاون توسعه این واحد آموزش عالی

روز چهارشنبه یکم مهر، جمعی از اساتید، دانشجویان، کارکنان اداری و کادر درمان دانشگاه علوم پزشکی شیرازبرای اعتراض به استعفای معاون توسعه این واحد آموزش عالی مقابل دفترریاست دانشگاه تجمع کردند.

رئیس بیمارستان حافظ، با اشاره به نقش دکتر کشاورزی در پیگیری مسائل مالی و مطالبات کارکنان، استعفای وی را نگران‌کننده توصیف کرد.

دکتر شقایق مرادی، با اشاره به تجربه سال‌های گذشته اظهار داشت که در مقاطعی پرداخت مطالبات کادر درمان تا 21 ماه به تأخیر افتاده بود و حتی برخی اساتید دانشگاه با شرایط نامناسب مالی فعالیت می‌کردند.

مرادی با بیان اینکه چنین شرایطی بر انگیزه نیروهای حوزه سلامت اثرگذار بود،به خبرنگار رسانه ای گفت: کادر درمان در خط مقدم ارائه خدمات قرار دارد و استمرار مشکلات مالی می‌تواند بر روحیه و انگیزه نیروهای این حوزه تأثیر بگذارد.

وی همچنین با اشاره به عملکرد دکتر کشاورزی، رویکرد وی در پیگیری مطالبات و مسائل مالی کارکنان را مورد توجه قرار داد.

*بیانیه کانون صنفی معلمان به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶ـ۱۴۰۵

هر آغازی برای آموختن و پرسشگری، به‌ویژه هنگامی که با دنیای پرشور کودکی و نوجوانی همراه شود، موجی از امید و حرکت به‌همراه دارد که به رغم ناملایمات فراوان، می‌تواند به بودن ما رنگ بدهد و نور زندگی به‌تاباند.‌

سال تحصیلی ۱۴۰۶ـ ۱۴۰۵ را در شرایطی آغاز می‌کنیم که آموزش عمومی ایران ضمن تداوم بحران‌های مختلفی که از گذشته با خود دارد، با رشد دو معضل جدید نیز روبه‌رو بوده است.

از یک طرف تعطیلی‌های مکرر مدارس در سال‌های اخیر که با هر بحران تازه‌ای تکرار شده،

و از سوی دیگر، افزایش شدیدا نگران‌کننده موضوع بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل دانش‌آموزانی که فقر و گرانی افسارگسیخته، ادامه تحصیل را برای آن‌ها و خانواده‌های‌شان دشوار کرده است.

تعطیلی مدارس در سال‌های اخیر دیگر نه یک پدیده‌ی استثنایی که گویی به قاعده تبدیل شده است. آلودگی هوا، ناترازی انرژی در سرما و گرما، و در یک سال اخیر گسترش دامنه جنگ هر کدام در مقاطعی مدارس را از چرخه عادی آموزش خارج ساخته‌اند. تعطیلی مدارس گویا به دسترس‌ترین راه‌حل(!!؟) برای سرپوش گذاشتن بر بحران‌های عمومی رو به گسترش تبدیل شده است.

همه‌ی ما به‌خوبی می‌دانیم که آموزش غیرحضوری، با تمامی کاستی‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، نه‌تنها به‌هیچ‌وجه جایگزین مناسبی برای اغلب دانش‌آموزان نیست، که در واقع به‌معنای حذف کامل یا دست‌کم حذف بخش مهمی از فرآیند یادگیری برای دانش‌آموزانی است که در خانواده‌های کم‌توان اقتصادی زندگی می‌کنند؛ مشاهدات و گزارشات مختلف، به‌خوبی تایید کننده این امر نگران‌کننده هستند. از نگاهی دیگر، تعطیلی‌های مکرر نه تنها یک مسئله آموزشی بلکه مسئله‌ای مرتبط با عدالت آموزشی نیز محسوب می‌شود.

بحران دیگر، شدت یافتن ترک تحصیل و بازماندگی از تحصیل و روی آوردن به آموزش غیررسمی است که برای فرزندان قشر برخوردار می‌تواند نشانه‌ای از بی‌انگیزگی و بی‌تاثیر دانستن تحصیل در موقعیت اقتصادی و اجتماعی‌شان باشد و برای طبقات متوسط و پایین‌تر، ناشی از افزایش فشار اقتصادی بر خانوارها؛ شرایطی که می‌توان گفت فقر آموزشی و فقر اقتصادی با یکدیگر همراه شده‌اند.

خانواده‌ای که به دلایلی چون ساختار سیاسی و اقتصادی متصلب، رانتی و فاسد؛ جنگ و ستیزه‌جویی ایدئولوژیک با کشورهای مختلف؛ تورم بی‌مهار؛ ناترازی شدید در درآمد و هزینه‌ها؛ رشد اقتصادی منفی و افزایش بیکاری مداوم؛ توان تامین هزینه‌های معمول زندگی را از دست داده، ناچار است میان هزینه‌های مختلف، انتخاب کند. در چنین شرایطی هزینه‌های سنگین تغذیه، مسکن، رفت و آمد، لباس و کفش، لوازم التحریر، و حتی دسترسی به ابزارهای لازم برای آموزش مجازی، می‌تواند به مانعی برای ادامه تحصیل تبدیل شود.

در این موقعیت، معلمی که خود از حقوق کافی برخوردار نیست و برای تامین هزینه‌های مدام روبه افزایش زندگی، به‌ناچار به ساعات اضافی تدریس یا شغل‌های دیگر روی می‌آورد، خانواده‌ای که درآمدش با هزینه‌های زندگی تناسبی ندارد و مجبور است فرزندش را وارد بازار کار کند و مدرسه‌ای که به دلیل ناترازی انرژی، آلودگی هوا، جنگ یا بحران‌های دیگر مرتب تعطیل می‌شود، امکان ارائه آموزش مستمر و با کیفیت را از دست می‌دهند. این در حالی است که نقطه مرکزی این مثلث یعنی دانش‌آموز و شرایط روحی‌ـروانی او پس از فشارهای شدید ناشی از جنگ و فجایعی نظیر وقایع دی‌ماه ۱۴۰۴، به‌کلی نادیده گرفته شده و هیچ رویکردی در نظام آموزشی رسمی برای رسیدگی به این مسئله‌های تاثیرگذار مشاهده نمی‌شود.

تمامی این مسائل کانون صنفی معلمان و سایر تشکل‌های صنفی را موظف می‌سازد علاوه بر طرح مطالبات و مشکلات معیشتی متعدد و مزمن معلمان شاغل( اعم از رسمی، پیمانی، حق‌التدریس، …) و بازنشسته، از قبیل حقوق و مزایای ناکافی، امنیت شغلی، رتبه‌بندی، بیمه و شرایط کار معلمان که سال‌هاست پیگیر هستند، نگران معیشت خانواده و حق آموزش دانش‌آموزان نیز باشند.

با درنظر گرفتن تمامی موارد بیان شده در بالا، کانون صنفی معلمان بر آن است تا در سال تحصیلی جدید پیگیر جدی موارد زیر باشد:

– تامین دستمزد متناسب با تورم، برای معلمان و سایر حقوق بگیران؛ چرا که استمرار آموزش و مقابله با ترک‌تحصیل دانش‌آموزان پیوند مستقیم با شرایط اقتصادی خانواده‌ها دارد.

– تامین مدرسه پایدار برای دانش‌آموز و آموزش رایگان و با کیفیت برای همه.

حتی در شرایط بحرانی، به‌ویژه بحران‌های مربوط به انرژی ‌و آلودگی، تعطیلی مدارس باید آخرین گزینه باشد.

– آموزش و پرورش باید موظف شود تا ابزارهای آموزش مجازی را برای معلمان فراهم نماید.

– اجرای کامل قانون همسان‌سازی حقوق بازنشستگان با شاغلان.

– عرضه سهام شرکت‌های زیرمجموعه صندوق ذخیره فرهنگیان به‌نام سهام‌داران آن و تبدیل به شرکت‌هایی با مدیریت و سهامداری مالکان اصلی یعنی معلمان، مطابق اساسنامه اسفند ۱۴۰۳.

کانون ضمن ابراز خرسندی از بازگشایی مدارس به‌صورت حضوری، بر این باور است که در شرایط کنونی، مدرسه به تقاطعی از بحران‌هایی چون بحران یادگیری، بحران حقوق و دستمزد، بحران فقر، بحران انرژی، بحران ایدئولوژی و بحران کیفیت آموزش تبدیل شده، به‌نحوی که کارکرد اصلی آن یعنی یادگیری در سایه‌ی این بحران‌ها قرار گرفته است.

کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

۱ مهر ۱۴۰۵ خورشیدی

*بیانیه کانون صنفی فرهنگیان استان مازندران به مناسبت بازگشایی مدارس

به یاد کودکان به خون خفته‌ی میناب؛ به یاد کیان پیرفلک

به یاد کودکان نیمکتهای خالی در کشتار بیرحمانه‌ی دی ماه ۱۴۰۴؛ به یاد کودکان کار؛ به یاد دختران شین‌آباد و به یاد دانش‌آموزانی که بخاطر فقر و تبعیض جنسیتی از تحصیل بازمانده‌اند.

اول مهر، روز بازگشت به مدرسه و آغاز دوباره‌ی قصه‌ی یادگرفتن است؛ روزی که کلاس‌ها با حضور دانش‌آموزان جان می‌گیرند و معلم، با عشق و امید، چشم به آینده‌ی فرزندان این سرزمین می‌دوزد.

آموزش، فقط درس و کتاب نیست؛ ساختن آینده است، آینده‌ای که دانش‌آموز در سایه آموزش ‌ زبان مادری به معلم خویش اعتماد کرده و در آرامش و امنیت درس بخواند.اما امروز میان این آرمان و واقعیت آموزش، فاصله‌ای جدی وجود دارد.

شهریه و هزینه‌های مدارس:

اصل ۳۰ قانون اساسی صراحتاً دولت را موظف کرده است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم کند.

با این حال، خانواده‌ها همچنان با انواع هزینه‌های آموزشی روبه‌رو هستند. آموزش رایگان یک وعده نیست؛ حقی است که قانون اساسی بر آن تأکید کرده است.

هیچ کودکی نباید به دلیل وضعیت اقتصادی خانواده از آموزش باکیفیت محروم شود.

کمبود معلم و فضای آموزشی:

کمبود معلم، کلاس‌های پرجمعیت و کمبود امکانات، کیفیت آموزش را کاهش داده است. هم‌زمان، بسیاری از مدارس با فرسودگی، کمبود فضا و مشکلات ایمنی روبه‌رو هستند.

در مدارس غیردولتی نیز شهریه‌های بالا نباید به معنای کاهش نظارت بر کیفیت و ایمنی باشد. امنیت دانش‌آموزان و معلمان قابل معامله نیست.

آموزش مجازی و امتحانات آنلاین:

تجربه آموزش مجازی نشان داد که همه دانش‌آموزان از امکانات برابر برخوردار نیستند. اینترنت، ابزار آموزشی و محیط مناسب برای مطالعه در اختیار همه خانواده‌ها قرار ندارد. بر هیچ معلمی وظیفه نیست که از تلفن همراه خود برای آموزش استفاده کند. کندی و ضعف اینترنت و استهلاک گوشی های تلفن معلم و دانش‌آموز و ارتباط ناقص طرفین ،معضل بزرگی برای یادگیری در آموزش مجازی است.

امتحان مجازی نیز بدون فراهم کردن شرایط برابر، نمی‌تواند معیار عادلانه‌ای برای سنجش دانش‌آموزان باشد. فناوری باید به آموزش کمک کند، نه اینکه شکاف آموزشی را بیشتر کند.

مافیای کنکور:

سالهاست که سد عظیم کنکور برای دانش‌آموز و خانواده وجود دارد. تنها دانش‌آموزانی که در مدارس خاص و با هزینه های سرسام آور معلم خصوصی و کلاسهای کنکور درس خوانده اند به دانشگاه راه می‌یابند. این تبعیض آشکار باید برداشته شده و عدالت آموزشی در سرزمین ایران اجرا شود.

فعالیت صنفی و امنیت شغلی معلمان:

اصل ۲۶ قانون اساسی، تشکیل احزاب، جمعیت‌ها و انجمن‌های صنفی را به رسمیت شناخته است.

بنابراین، مطالبه‌گری صنفی معلمان باید به رسمیت شناخته شده و معلم نباید به دلیل پیگیری مطالبات صنفی خود با اخراج، تعلیق، بازداشت یا زندان مواجه شود.

مطالبه صنفی، صدای معلم برای بهتر شدن آموزش است؛ نه جرمی علیه آموزش.

معیشت و حقوق معلمان:

معلم نمی‌تواند با حقوق ناکافی، افزایش هزینه‌های زندگی و فشار کاری فزاینده، مسئولیت سنگین آموزش نسل آینده را بر دوش بکشد.

حقوق معلمان باید متناسب با هزینه واقعی زندگی و مسئولیت حرفه‌ای آنان باشد. شأن معلم با تقدیرهای مناسبتی حفظ نمی‌شود؛ معلم به امنیت شغلی و معیشت شایسته نیاز دارد.

صندوق ذخیره فرهنگیان:

فرهنگیان حق دارند درباره منابع، سرمایه‌گذاری‌ها، سود و نحوه مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان، اطلاعات روشن و دقیق داشته باشند.

منابع متعلق به فرهنگیان باید با شفافیت، پاسخگویی و رعایت منافع اعضا مدیریت شود.

مطالبات ما روشن است:

– اجرای واقعی اصل ۳۰ و فراهم کردن آموزش رایگان و باکیفیت؛

– رفع کمبود معلم و کاهش تراکم کلاس‌ها؛

– تأمین مدارس ایمن و استاندارد؛

– نظارت جدی بر کیفیت و ایمنی مدارس غیردولتی؛

– رفع مافیای کنکور و آموزش عادلانه

– فراهم کردن زیرساخت برابر برای آموزش مجازی؛

– به رسمیت شناختن فعالیت‌های صنفی و اجرای حقوق قانونی مربوط به آن؛

– پایان دادن به برخوردهای تنبیهی با مطالبه‌گران صنفی؛

– تأمین امنیت شغلی و معیشت شایسته معلمان؛

– افزایش عادلانه حقوق و دستمزد؛

– و شفافیت کامل در صندوق ذخیره فرهنگیان.

اول مهر، روز امید به آینده است؛

و آینده، از کلاس درس آغاز می‌شود.

برای کودکی که حق آموختن دارد،

برای معلمی که با عشق آموزش می‌دهد،

و برای مدرسه‌ای که باید خانه‌ی دانایی، امنیت و امید باشد.

آموزش حق است، نه امتیاز.

کانون صنفی فرهنگیان استان مازندران

*انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته شهرستان اسلام‌آبادغرب:

در این آغازین روزهای مهر، یاد و خاطره دانش‌آموزان عزیزی را که در حوادث دی ماه ۱۴۰۴ جان باختند، گرامی می‌داریم

همکاران فرهیخته، دانش‌آموزان عزیز و اولیای گرامی شهرستان اسلام‌آباد غرب؛

آغاز فصل رویش دانایی و بازگشایی مدارس را به تمامی تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت و آینده‌سازان این مرز و بوم و اولیای گرامی تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم.

امسال در حالی به استقبال مهر می‌رویم که جامعه فرهنگیان با دغدغه‌های معیشتی و آموزشی متعددی روبروست. انجمن صنفی فرهنگیان شهرستان اسلام‌آباد غرب، ضمن تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی، مراتب انتقاد شدید خود را نسبت به سیاست‌های بودجه‌ای دولت اعلام می‌دارد. حذف ردیف‌های بودجه‌ای مدارس و واگذاری بار مالی اداره مراکز آموزشی به دوش خانواده‌ها، نه تنها با اصل «آموزش رایگان» مندرج در قانون اساسی در تضاد است، بلکه مدیران مدارس را در موقعیتی دشوار و ناخواسته قرار داده است تا برای تأمین هزینه‌های جاری، به دریافت شهریه از دانش‌آموزان متوسل شوند. ما معتقدیم مدرسه نباید به بنگاه اقتصادی تبدیل شود و از مسئولین امر انتظار داریم به جای تحمیل هزینه‌ها به خانواده‌های شریف، نسبت به تأمین بودجه واقعی و عادلانه برای مدارس اقدام نمایند تا مدیران و معلمان بتوانند با آرامش خاطر، تنها بر امر خطیر آموزش تمرکز کنند.

در این آغازین روزهای مهر، یاد و خاطره دانش‌آموزان عزیزی را که در حوادث دی ماه ۱۴۰۴ جان باختند، گرامی می‌داریم؛ عزیزانی که اکنون جای خالی‌شان بر نیمکت‌های کلاس، زخمی عمیق بر پیکره نظام آموزشی و قلوب ما معلمان باقی گذاشته است. ما بر این باوریم که مدرسه باید امن‌ترین پناهگاه برای اندیشیدن و زیستن باشد و فقدان این فرزندان، یادآور مسئولیت سنگین ما در پاسداشت کرامت و امنیت دانش‌آموزان در تمامی عرصه‌هاست.

انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته شهرستان اسلام‌آبادغرب

*کانون صنفی فرهنگیان مازندران، با احترام و همدلی، در کنار همکار پیشکسوت و فعال صنفی، آقای حسین سلامی ایستاده است.

ایشان به دلیل فعالیت‌ها و مطالبات صنفی و اجتماعی خود با حکم یک سال حبس تعزیری روبه‌رو شده‌اند. اتهامات ایشان تبلیغ علیه نظام ،تشویش اذهان عمومی، اعتراض به کشتار ۱۴۰۱ و مسمومیت دانش‌آموزان اعلام شده است.

آقای سلامی در دفاعیات خود بر ضرورت آگاهی مسئولان از قانون و رعایت حقوق قانونی شهروندان تأکید کرده‌اند؛ سخنی که حکومت آنرا مخالفت با نظام تلقی کرده و از نگاه ما در چارچوب دغدغه‌های صنفی و قانونی قابل فهم است.

ما باور داریم مطالبه‌گری، نقد و پیگیری حقوق فرهنگیان، چنانچه در چارچوب قانون انجام شود، به معنای مخالفت با نظام نیست.

از دستگاه قضایی انتظار داریم با نگاهی منصفانه و با رعایت کامل حقوق قانونی و حق دفاع، پرونده ایشان را مورد توجه قرار دهد.

کانون صنفی فرهنگیان مازندران، ضمن ارج نهادن به سال‌ها تلاش و همراهی این همکار پیشکسوت، خواهان رعایت عدالت و حقوق قانونی آقای حسین سلامی است.

*عفو بین الملل:خطر اجرای حکم اعدام علیرضا سپاهی، معترض 25 ساله در اصفهان

عفو بین‌الملل اعلام کرد مقام‌های جمهوری اسلامی باید هرگونه برنامه برای اجرای حکم اعدام علیرضا سپاهی، معترض 25 ساله در اصفهان، را متوقف کنند. سپاهی در ارتباط با اعتراضات ژانویه 2026 و پس از محاکمه‌ای ناعادلانه به اعدام محکوم شده و دیوان عالی کشور در ژوئیه 2026 این حکم را تأیید کرده است.

بر اساس اطلاعات یک منبع مطلع، نیروهای امنیتی روز 10 ژانویه هنگام بازداشت سپاهی در خانه‌اش به پاهای او شلیک کردند. مأموران همچنین مادر و خواهر 14 ساله او را بازداشت کردند و مادرش همچنان در بازداشت است. به گفته این منبع، سپاهی در دوران بازداشت، از جمله با حبس طولانی‌مدت در سلول انفرادی، ضرب‌وشتم و شوک الکتریکی، شکنجه شده است. همچنین مقام‌های قضایی تا پس از صدور حکم اعدام، دسترسی او به وکیل انتخابی‌اش را نپذیرفتند.

دادگاه انقلاب اصفهان در ژوئن 2026 سپاهی را به اتهام‌های «محاربه»، «بغی» و «افساد فی‌الارض» به اعدام محکوم کرد. پرونده او بخشی از پرونده موسوم به «میدان علیخانی» است که به کشته‌شدن چهار مأمور در جریان اعتراضات 8 ژانویه در اصفهان مربوط می‌شود. پنج نفر از هم‌پرونده‌ای‌های او در ژوئیه و اوت 2026 اعدام شده‌اند و دست‌کم هفت نفر دیگر همچنان با خطر اعدام روبه‌رو هستند.

*اعتصاب و تجمع کارکنان ثبت اسناد پنجاب هند برای افزایش حقوق وبهبود شرایط کاری

روز چهارشنبه 23 سپتامبر، کارکنان ثبت اسناد(پاتواری‌ها)،در سراسر ایالت پنجاب هند دست به اعتصاب و تجمع اعتراضی زدند. در شهرهای مختلف، از جمله بارنالا، گورداسپور و ناوان‌شهر، پاتواری‌ها مقابل دفاتر دولتی تجمع کرده و علیه بی‌توجهی دولت ایالتی به مطالباتشان شعار دادند.

معترضان خواستار افزایش حقوق پاتواری‌های استخدام‌شده پس از سال ، لغو کادر ایالتی و بازگرداندن کادر منطقه‌ای، احیای 4716 پست پاتواری و ایجاد پست‌های جدید برای کاهش فشار کاری بر کارکنان شدند. آنها همچنین نسبت به واگذاری وظایف جدید بدون تأمین امکانات و شرایط خدمتی مناسب اعتراض کردند.

پاتواری‌ها اعلام کردند در صورت ادامه بی‌توجهی دولت به مطالباتشان، اعتراضات گسترده‌تری را سازمان خواهند داد. با این حال، پس از دیدار هیأت اتحادیه با وزیر ارشد پنجاب در همان روز، دولت با استخدام بیش از هزار پاتواری و بازگرداندن کادر پاتواری از سطح ایالتی به سطح منطقه‌ای موافقت اصولی کرد و اتحادیه نیز اعتراض خود را متوقف کرد.

*پایان موقتی اعتصاب دو هفته‌ای کارکنان 115 کالج دولتی نیجریه در اعتراض به واگذاری کالج کینگز

روز چهارشنبه 23 سپتامبر،کارکنان 115 کالج دولتی موسوم به «کالج‌های اتحاد» در نیجریه، به اعتصاب خود پس از حدود دو هفته در اعتراض به واگذاری کالج کینگز در لاگوس به انجمن فارغ‌التحصیلان این مدرسه،بطور موقتی پایان دادند.

انجمن کارکنان ارشد خدمات کشوری نیجریه (ASCSN) اعلام کرد تصمیم به تعلیق اعتصاب پس از توافق با کنگره اتحادیه‌های کارگری نیجریه (TUC) و وزارت آموزش و برای بررسی قرارداد واگذاری توسط یک کمیته هفت‌نفره اتخاذ شده است. دو نماینده ASCSN نیز در این کمیته حضور دارند.

کارکنان از 13 سپتامبر، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، از بازگشت به کار در کالج‌های اتحاد خودداری کرده بودند. آنها خواهان توقف واگذاری کالج کینگز بودند و اعلام کرده‌اند این واگذاری می‌تواند آینده نظام کالج‌های دولتی اتحاد و امنیت شغلی کارکنان را تحت تأثیر قرار دهد.

دولت نیجریه در 16 سپتامبر اجرای واگذاری را به مدت دو هفته متوقف و کمیته‌ای هفت‌نفره برای بررسی قرارداد تشکیل داده بود. ASCSN روز 23 سپتامبر اعلام کرد اعتصاب تا زمان ارائه گزارش این کمیته به حالت تعلیق درمی‌آید.

*جان باختن یک کارگر در تویسرکان براثر سقوط از درخت گردو

یک کارگر 64 ساله حین کار چیدن گردودر روستای کهنوش از توابع شهرستان تویسرکان،استان همدان براثر سقوط از درخت جان خودرا ازدست داد.

*جان باختن یک کارگر در اسدآباد براثرسقوط از طبقه هفتم

یک کارگر حین کار در یکی از پروژه‌های عمرانی شهر اسدآباد،استان همدان براثرسقوط از طبقه هفتم جان باخت.

*جان باختن یک کارگر در رحیم آباد بر اثر سقوط در چاله آسانسور

یک کارگر اهل روستای گزلبن حین کار درساختمانی واقع در خیابان جامی شهر رحیم‌آباد،استان گیلان، بر اثر سقوط از ارتفاع به کف چاهک آسانسور جان خود را از دست داد.

akhbarkargari2468@gmail.com